is...

​

• Rijk aan inzicht en ervaring

​

• 'Out of the box' maar wetenschappelijk gefundeerd

​

​

• Altijd verbindend en betrokken

​

​

• Inzicht geven in de drempels en kansen

​

​

• Aandacht voor de uitzondering en daarop verder bouwen

​

​

• Oog hebben voor de (begaafde) leerling die net als ieder ander educatieve behoefte heeft

​

​

• Samen afstemmen om de (begaafde) leerling tot leren te brengen

​

• Recht doen aan onderwijsbehoeften:

​

• Vanuit de begaafdheid

• Vanuit de stoornis

• Vanuit sociaal-emotioneel vlak